A Universidade Católica de Brasília (UCB) deu mais um passo na ampliação de sua atuação institucional ao participar, na última quinta-feira (30), de uma reunião com representantes do Instituto Ricardo Brennand, em Recife (PE). O encontro reuniu lideranças da Universidade, do Grupo UBEC e do Instituto para discutir oportunidades de cooperação em projetos voltados à educação, cultura, inovação e desenvolvimento social, além de aproximar o Programa de Pós-Graduação em Inovação em Comunicação e Economia Criativa da UCB das iniciativas desenvolvidas pela instituição pernambucana.
Representando a Universidade Católica de Brasília, participaram o reitor Manuel Furriela, o pró-reitor de Educação a Distância (EaD), Rodolfo Polzin, e a gerente de Relações Institucionais e Mercado, Rossana Balestra. A agenda também contou com a presença do diretor-geral do Grupo UBEC, Marcelo Chaves. Pelo Instituto Ricardo Brennand, participaram a diretora Nara Galvão e o diretor de Relações Institucionais do projeto ARIA SOCIAL, Joaquim Coelho.
Durante a reunião, os representantes compartilharam experiências e discutiram possibilidades de desenvolver ações conjuntas que fortaleçam a produção de conhecimento, a inovação e o intercâmbio entre instituições. A iniciativa busca ampliar o impacto de projetos acadêmicos, culturais e sociais, promovendo soluções colaborativas para desafios contemporâneos e aproximando diferentes áreas do conhecimento.
O reitor da Universidade Católica de Brasília, Manuel Furriela, destacou a relevância da aproximação entre instituições comprometidas com a transformação social. Segundo ele, conhecer o trabalho desenvolvido pelo Instituto Ricardo Brennand representa uma oportunidade de criar novas conexões entre ensino, pesquisa, cultura e inovação, fortalecendo iniciativas capazes de beneficiar a sociedade.
Reconhecido como um dos principais complexos culturais do Brasil, o Instituto Ricardo Brennand preserva um dos mais importantes acervos históricos e artísticos do país, reunindo obras de arte, documentos, armas e armaduras de diferentes períodos. Já o projeto ARIA SOCIAL utiliza a arte como ferramenta de educação e inclusão, oferecendo formação artística e profissional para crianças e jovens em situação de vulnerabilidade e consolidando-se como referência em arte-educação e transformação social em Pernambuco.
